Planes de contingencia en Unidades Educativas
En Bolivia, la herramienta que todas las unidades educativas deben tener para prevenir y actuar frente a la violencia en el entorno escolar es el Plan de Convivencia Pacífica y Armónica. Este es un documento en el que la comunidad educativa, en su totalidad, planifica cuáles serán los medios por los cuáles se actuará para prevenir y atender violencia (enlace video).
Desde ChildFund Bolivia, hemos generado un método para un desarrollo y planificación participativo, en el que tanto las y los estudiantes, como el plantel docente, madres y padres de familia, como el sistema formal de protección, están conectados para atender a las unidades educativas. De esta forma, el plan supera el listado de normas que limitan únicamente las acciones de estudiantes y abordan actos que estén relacionados con maestras y maestros, madres y padres de familia, tanto como la comunidad que rodea la unidad educativa.
Al involucrar la participación de niñas, niños y adolescentes, también permite que se identifiquen con mayor detalle y precisión los espacios de riesgos y posibles amenazadas, siendo su experiencia valiosa para mapear el área. Asimismo, incentiva al uso correcto del plan, al hacer partícipe a toda la comunidad educativa de la forma de denuncia y actuación frente a hechos de violencia en una unidad educativa.
Los Planes de Convivencia Pacífica y Armónica suelen planificarse desde el final del año escolar y se detallan y presentan al inicio de un nuevo ciclo.
Planes de convivencia, pacífica y armónica
Es un herramienta que todas las unidades educativas deben tener para prevenir y actuar frente a todo tipo de violencia.
Requisitos
1 Elección del Niño o Niña:
- Tradicionalmente, una persona elige al niño o a la niña que desea patrocinar. Sin embargo, ahora el poder de elegir al patrocinador es de los propios niños y niñas. Esta nueva estrategia empodera a los pequeños para tomar la iniciativa en la transformación de su propio futuro. Se reconoce la dignidad y el valor de la niñez en este proceso.
2 Áreas de Impacto:
- El patrocinio infantil permite que se involucre a los niños y a las niñas en sus Programas de Área, donde se implementan proyectos en sectores como educación, salud, nutrición, agua y protección.
3 Requisitos Generales:
- No se requiere un carnet de identidad específico para patrocinar a un niño o niña.
Procesos
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